PET-EQ UTFPR
Programa de Educação Tutorial - Engenharia Química
Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa
Atividade Integralizadora
​Descrição: Os acadêmicos possuem certa dificuldade em associar as disciplinas estudadas com a prática. Por isso, a Atividade Integralizadora visa proporcionar ao acadêmico a visualização do contexto e da importância de cada disciplina e a forma com que elas interagem entre si. Foram aplicadas as disciplinas do 1º período na confecção de um ciclone.
Objetivos: Facilitar o processo de aprendizagem, motivar o aluno e demonstrar áreas de atuação profissional. Buscar provar que a teoria e a prática não são princípios dicotômicos, e que elas permitem aos estudantes desenvolver a capacidade de estruturar e contextualizar problemas, e avaliar possíveis soluções alternativas.
Ciência em Foco
​Descrição: Visualiza-se a necessidade de interagir o meio acadêmico e a comunidade por meio de discussões que discorram sobre temas atuais.
Objetivos: Estimular a interação intelectual e a discussão de ideias entre toda a comunidade acadêmica, interna e externa à UTFPR, e promover a contextualização dos participantes em temas cientÃficos atuais.
Pesquisa em Grupo
​Descrição: Visualiza-se a necessidade de desenvolver técnicas e métodos de pesquisa, a fim de inovar e buscar soluções acerca de problemáticas enfrentadas pela sociedade e pelo meio acadêmico.
Objetivos: Permitir que todos os petianos se envolvam em uma atividade conjunta de pesquisa, através do estudo de reutilização do óleo de fritura gerado pela cantina.
Parceria Projeto Novos Talentos
​Descrição: O aluno de Ensino Médio precisa visualizar o contexto inserido nos cursos de graduação e pós-graduação das Universidades e entender o trabalho realizado dentro das Instituições. Desta forma, o Grupo PET EQ auxiliou o Programa Novos Talentos no desenvolvimento e planejamento de algumas atividades promovidas por eles, a fim de contribuir para o desenvolvimento educacional dos estudantes do Ensino Médio.
Objetivos: Despertar em alunos do Ensino Médio o desejo de aplicar, na área de Engenharia e no cotidiano estudantil, os conceitos aprendidos nas disciplinas de matemática e física, por meio de ferramentas computacionais.
Grupos de Estudo
​Descrição: Permitir que os alunos troquem informações e estudem em grupo para buscar diminuir o índice de reprovações entre os petianos e os alunos de engenharia química.
Objetivos: Contribuir na redução das taxas de reprovação do curso de engenharia química.
Dia do PET
​Descrição: No intuito de divulgar o PET EQ dentro da Universidade e esclarecer dúvidas sobre os trabalhos desenvolvidos pelo grupo, foram desenvolvidos, em horários estratégicos, atividades culturais dentro do Câmpus.
Objetivos: Promover ações culturais para os alunos da Instituição, em períodos sazonais, a fim de divulgar o nome do PET EQ dentro da Universidade e descontrair o acadêmicos durante sua rotina de estudos.
​Descrição: Durante a formação acadêmica, é necessário que os alunos saibam operar softwares e ferramentas que facilitem os estudos e auxiliem na busca de soluções. Além disso, a inserção de minicursos estimula o acadêmico a procurar novos meios de aprendizagem. Neste sentido, foram realizados os minicursos de HP 50G e Macro-Excel.
Objetivos: Desenvolver minicursos da área acadêmica para o corpo discente e promover a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação nos processos educacionais.
Minicursos
Participação em Eventos CientÃficos
​Descrição: A divulgação das atividades realizadas pelo PET EQ proporcionam a qualificação do seu trabalho desenvolivdo. Desta forma, o grupo participou de eventos científicos.
Objetivos: Buscar o desenvolvimento de novos aprendizados, permitir a participação e o entendimento do Grupo PET EQ acerca de temáticas relevantes à manutenção e desenvolvimento dos Programas de Educação Tutorial bem como pesquisas científicas em geral.
II e III QUIZ
​Descrição: Visualizou-se a necessidade de promover uma atividade que instigasse o acadêmico a avaliar seus conhecimentos, ao mesmo tempo em que o Programa pudesse divulgar seu trabalho e incentivar a interação entre os alunos. O II QUIZZ foi realizado na IV SAEQ e o III na SEA 2014.
Objetivos: Difundir entre os acadêmicos de Engenharia a importância de se conhecer a diversidade de áreas de atuação do profissional, além de instigar os envolvidos a avaliar seus conhecimentos acerca das temáticas propostas. Dessa forma, será possível promover um ambiente mais dinâmicos, à partir de uma maior interação dos participantes do evento, além da divulgação do PET entre os acadêmicos participantes.
Parceria Projeto Crescer
​Descrição: A comunidade carente normalmente não possui as mesmas oportunidades que são oferecidas aos cidadãos com maior renda. Tendo em vista que o Projeto CRESCER atua na sociedade com o intuito de apresentar à crianças de comunidades locias um mundo com melhores possibilidades, o Grupo PET EQ, visualizando a necessidade de auxiliar no desenvolvimento educacional das crianças, promoveu uma Parceria com o CRESCER.
Objetivos: Auxiliar no crescimento e desenvolvimento adequado de crianças carentes, por meio de uma abordagem de ideias e iniciativas que ultrapassam os limites de aprendizado de sala de aula.
Orquestrando a Reciclagem
​Descrição: Levar discussões relevantes para a comunidade se torna mais fácil com as crianças em idade escolar, especialmente utilizando atividades lúdicas e que estimulem a criatividade e o interesse.
Objetivos: Utilizar materiais recicláveis para desenvolver uma atividade de relevância ambiental, buscando desenvolver a importância do consumo consciente, da reutilização de materiais e da reciclagem.Utilizar jogos mostrando em qual lixo cada material deve ser descartado. Confeccionar instrumentos musicais com materiais recicláveis.
Pesquisas Individuais
​Descrição: Visualiza-se a necessidade de desenvolver técnicas e métodos de pesquisa, a fim de inovar e buscar soluções acerca de problemáticas enfrentadas pela sociedade e pelo meio acadêmico.
Objetivos: Desenvolver pesquisas tecnológicas e científicas, a fim de atingir, de forma qualitativa e relevante, as áreas internas e externas à comunidade acadêmica e, com isso, promover a busca pela solução de problemáticas e causar um impacto positivo sobre a sociedade.
Divulgação do Curso de Engenharia QuÃmica
​Descrição: É possível perceber que os alunos do Ensino Médio e Ensino Fundamental possuem dificuldade em visualizar a linha de atuação de cada profissão e, por isso, necessitam estar informados para realizarem a escolha correta de acordo com sua aptidão ou afinidade. Desta maneira, o PET EQ divulgou o curso de Engenharia Química e apresentou a estrutura da Instituição nas escolas de Ponta Grossa e Carambeí.
Objetivos: Divulgar o curso de Engenharia Química nas escolas da cidade de Ponta Grossa e região, com o intuito de esclarecer quais as áreas de atuação e demonstrar a versatilidade do profissional Engenheiro.
Visitas Técnicas
​Descrição: Os alunos de graduação em engenharia, principalmente dos períodos iniciais possuem uma grande dificuldade em visualizar a atuação de um engenheiro, por isso a visita técnica torna-se uma poderosa ferramenta para auxiliar e motivar os alunos. Foram realizadas realizadas visitas às seguintes empresas: Grupo Boticário, Tetra Pak, Fundação ABC, Iguaçú Papel e Celulose.
Objetivos: Estabelecer um contato direto entre as indústrias e oportunizar aos estudantes do curso o conhecimentos da realidade de uma indústria na área de Engenharia Química.